Opa, chegando a nossa reta final dos temas...vamos falar um pouco sobre:

Educação Coorporativa

Éo conjuntoi de práticas educacionais planejados para promover oportunidades de desenvolvimento do funcionário, com a finalidade de ajuda-lo a atuar mas efetiva e eficaz da sua vida institucional.

PS: Esta ligada as empresas, por terem seu próprio sistema de ensino, pois é mas econômico para empressa, porque assim, o funcionário não precisa se ausentar do ambiente de trabalho, e com isso a empresa economiza custos.

**O diagnóstico serve, para conhecer as necessidades da empresa, como:

- vendo as novas demandas

- produtos novos

- atingir as metas e necessidades da empresa, etc.

Oi, vamos lá para mais uma nova postagem!!!!!!


Limites e Possibilidades na EAD.


Uma das dificuldades(limites) que se verifica , é a capacidade pessoal para lidar com o processo de formação que modalidade exige.

• Na EAD tem que prestar qualidade ao aluno, sobre o curso que esta fazendo.

*Como aproveitar as oportunidades:

- inovação/ diferenciação

- qualidade de ensino

- instituição de confiança, autorizada pelo MEC.

*Limites da EAD

-precária interação entre os envolvidos (aluno,professor e tutor)

- os programas são elaborados sem dialogo

- qualidade de maeriais

*Possibilidades da EAD

- flexibilidade de tempo e espaço

- possibilidade de organizar tempo de estudoa

- capacitação continua para os professores

Gostaram da ultima postagem...entao, agora vem mais um ponto bem interessante, nos nossos estudos!

Papéis dos professores na EAD.

1. Na Ead o professor pode assumir várias funções:

• Professor formador- orienta o estudo e aprendizagem, dando apoio psicossocial ao estudante;
• Conceptor e realizador de cursos e materiais- prepara os planos de estudos, seleciona os conteúdos e elabora os textos-bases para as disciplinas.
• Pesquisador- atualiza as disciplinas específicas em teoria e metodologias de ensino/aprendizagem.
• Tutor- esclarece dúvidas e explica questões realtivas aos conteúdos da disciplina.
• Tecnologo Educacional- é responsável pela organização pedagógica dos conteúdos e por sua adequação aos suportes técnicos a serem utilizados.

O professor na EAD continuará dando aula e enriquecendo esse processo , com as possibilidades que as tecnologias proporcionam. Onde a principal função dele, não pode ser uam difusão de conhecimento, mas sim, de incentivar a aprendizagem e o conhecimento.

Vamos dar continuidade aos nossos temas.....

Postura do aluno autonomo da EAD.

A EAD é uma modalidade de ensino que prevê a construção da autonomia do aluno no processo de ensino e aprendizagem, mediado por tecnologias em que professores e alunos estão separados espacial e temporalmente, sendo fundamental a autonomia do aluno e a interação com os demais envolvidos.

OBS: a maioria destes alunos sao trabalhadores, donas de casa, que geralmente não tem tempo de frequentarcursos presenciais, e que buscam nesta modalidade o tempo perdido.

• Na EAD o aluno é o principal sujeito da sua aprendizagem, pois ele precisa ter qualidades com maior iniciativa, autonomia para que possa superar os desafios e as dificuldades que venham a surgir durante o processo de ensino-aprendizagem.

OLa, desculpas por ter passado tanto tempo sem postar...mais ai vai mais um tema interessante:
Interatividade, Cooperação e Colaboração na pratica de ensino na EAD.


* Possibilidade de responder com disponibilidade em tempo real ao sistema dee expressão
e de dialogar com ele. Onde o emissor e receptor fazem trocas, conversas, etc.

• Graus de interatividade

*Linear: romance/ sequência

*Arborescente: faz escolhas

*Linguística: acesso por palavras chave

*Criação: campos de mensagens

*Seleção: modifica o conteúdo

• Modelo de ensino e atividade interativa

- processo centrado no aluno

- processo baseado em problemas

- aprendizagem flexível

- interação pela internet

O ensino e a aprendizagem em ambiente virtual

** a aprendizagem ocorre com ou sem ensino, pois na sociedade da informação e do conhecimento, a aprendizagem constitui um aprender que é essencial do ser humano.

Opa...mas uma aula de conhecimento

Oi turma, estou aqui paraa expor mais um pouco do que aprendemos em nossos semminários de sala....... o tema de hoje é : Tecnologias e Comunicação na EAD (29/03/10)


As novas tecnologias de informação e comunicação tem colocado recursos, coomo computadores, à serviço da educação.

CuRiosiDadEs!!
* Foi legalizado no Brasil pela Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no dia 20/12/05, sob o decreto N-5.622.
* No Brasil a educação à distância surgiu em 1904

Tecnologias utilizadas: a interligação professor/aluno, se dá por meio de tecnologiás prin-
cipalmente pelas telematicas,como internet,mas também pode ser
utillizada nos correios, tv, etc.


Você Sabe......qual a diferença da ed. DISTÂNCIA e a ONLINE????

é que a distância aborda vários recursos tecnologicos, como internet, tv, vídeos, etc...e a online só utiliza o computador, ou seja, no ambiente virtual.

ps: isso eu não sabia, e é muito importante pois não só eu mas muitos, também não sabia e achavam que não tinha nada demais... foi muito boa explicação que a professora fez!

O que significa essas palavras???

Antes da apresentaçõe do trabalho, tivemos algunsa avisos breves
de uma atividade extra, onde teremos que anállisar uns vídeos do youtube e fazermos a nossa análise, ou seja, dar a nossa opinião, o que entendemos sobre o que o vídeo esta abordando.

Após, tivemos a apresentação do seminário com o tema: Heutagogia, Adragogia e a aprendizagem construtivista que envolve a modalidade à distância.

*Foi utilizada pelo gripo bonecos animados, qie deixou o trablho bem divertido e não muito cansativo.

Um ponto que chamou atenção foi que na Heutagogia, o aluno é responsável pela sua aprendizagem, não havendo a figura do professor.
Já na Andragogia, o ensino e´para adultos, que busca compreender o adulto antes de tudo...e no Construtivismo, ainda não é poss´vel uma descrição da abordagem construtivista.

Ola
pessoal, preparados par mais um seminário?!....

Na nossa aula de hoje ( 15/03/10), tivemos a apresentação do tema: Leis que regem a EAD no Brasil, onde o grupo explicou um pouco as portarias n- 4.059/04 e 4.361/04 ( esta portaria reorganizaa as atribuições das divisões do Ministério da Educação)
e os Decretos lei n- 5.622/05( que apresenta-eeeese distinta da ed. presencial nos aspectos metodológicos), n- 5.773/06 e 5.800/06, que contempla a instituição do sistema Universidade Aberta no Brasil, objetivando expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no país.

Ps: o decreto N-5.773/06, trata-se da educação do ensino superior .

OBS: nesta legislação mesmo que o ensino seja totalmente virtual, exige-se a
presencialidade , nos aspectos: avaliação, estágio,tcc, experiência labo-
ratórias, etc.

Novo conteúdo....mas aprendizagem!!!!

Olha eu aqui novamente postando um pouquinho mais das nossas aulas!!!

Apresentação do trabalho, onde o tema do grupo foi:Caracteristicas das gerações da ed. a distância... que foi orientada pela professora, que propos ao grupo que fizessem uma dinâmica, com cartaz, das gerações da educação e em seguida posta em debate

As gerações da EAD são:

1- geração: correios
2- geração: rádio
3- geração: vídeo cassete, DVD,etc.
4- geração: internet, TV
5- geração: Ipod, TV, etc
6- geração: internet...

*Foi bem diferente, pois além do grupo falarem apenas o conteúdo, fez com que todos da sala participassem.


OBS: O importante é que vai surgir, ou melhor, acoplando cad geração a outra, pois quem quere crescer profissionalmente, é preciso estar atento as novas tecnologias!

Oba...nova entrevista....

Vamos conhecer um pouco mais sobre EAD??!!!

Como ja comentei tivemos uma segunda etapa de entrevistas, sendo que desta vez, comHeloisa Padilha e Laura Coutinho.......
......que explicarão um pouco mas, so que enfatizando os tópicos a seguir:

*O profissional precisa aprender a EAD?
*Quais os fundamentos da EAD?
*Qual a realção professor x aluno na EAD?
*Qual o maior desafio na EAD?
*Que mercado precisa de prossional na EAD?

1) É preciso uma transmissão de conteúdos, ou seja, comprometer-se com a aprendizagem do outro e que darão suporte a educação e a sociedade, que precisaria ser mais flexível com o profissional da EAD.
2) Os fundamentos são as gharantias da educação, tanto da formal como da distância, pois todos tem um único objetivo, que todos compreendam o que esta sendo exposto ao aluno á distância.E os fundamentos são:
*psicologico, filosofico,antropologico,sociologico e historico.
PS:são os tópicos que tem-se mais atenção do que na ed. presencial, pois não se sabe como é aluno, mais ao contrário do que imaginava, é que o aluno da EAD tem mas aproximação, ao conhecer as dificuldades qu o aluno passa para chegar e ficar na frente do computador, mesmo cansado e com os seus problemas.
3) Como ja falei no contexto acima, é de aproximar ainda mas o aluno do professor, mesmo que sem ter aquele contato, e que as vezes nem existe nas aulas pressenciais.
4) O maior desafio da EAD é a quantidade e qualidade dessa educação, pois melhorando ganharia qualidasde e metodologia, visando assim um outro olhar e conceito para a EAD.
5) Bom....acho que todas as aráeas precisam d profissionais desde básico ao grau mas elevado, pois estamos vivenciando uma era, a era da tecnologia, e na educação.


Bom....vamos ao que interessa...e essa foi a minha visão, que pode ser diferente da sua
por isso o legal a troca de informações e opniões!!

Um..... nao podia deixar de comentar da entrevista passada com Eduardo Chaves, que relatava

sobre a Educação á Distância e de como é essa troca de conhcimento , ou seja, essa absorção da aprendizagem.

Pois ainda e´muito discutido a questão da EAD, porque há um composto de ideias nesta linha de ensino.

Minhas anotações!!!

* A educação a distância é uma das ferramentas mais utilizada, mas que precisa de profissionais par orientar o aluno.

* A educação á distância não é apenas elaborar e colocar textos na INTERNET, sem que hajas profissioanis como designer gráfico, profissiaonal que tenha o perfil do trabalho, pois seria apenas mas uma página na web sem fundamneto educativo.

ImpOrTaNtE !

a educação a distância é igual ao gênero maior , onde tem o ensino e aprendizagem colaborativo. ( tudo que descutido, elaborado, ou seja, tem uma opnião).

PS: a educação aá distância é uma parceria de professores conteudistas, que elaboram o material, professores tutores, que acompanham os alunos nas aulas presenciais e coordenador.

Ah .... uma outra curiosidade, é que a edução

á distância que estamos é a da sexta geração!

Explicação Rápida !

Nossa última aula (08/02/10)
tivemos novamente ima breve explicação de como montar os blog´s
e como ja tinha sido esclarecido, que servirá para nos comunicarmos
virtualmente e expor as nossas opniões e até mesmo dúvidas
que ougtras pessoas podem tirar, ou seja, quando ha uma maneira de
expressar os nossos textos e de que outras pessoas também tem as mesmas duvidas
que temos e podemos sim
aprender com ela, por que não utilizar esse recurso com uma melhor serventia!

Ah...... também foi exposto pela professora como sera a nossa A I:

* PROVA
*WEBFÓLIO
*CHAT
*PARTICIPAÇÃO EM SALA DE AULA

...... espero que estejam gostando dessa maneira prática de aula!!!!


Bjussss!!!

O retorno das férias !

Opa !!!
Primeiro dia de aula, a espectativa é grande...
na nossa aula de Educação a Distância foi bem animada,
no primeiro momento a Professora Renilze fez uma dinâmica bem
bem legal, onde tinhamos que conversar com quem estivesse ao seu lado
e saber como foram as ferias da colega e ela tinha q fazer o mesmo.
Em seguida todas queriam falar ao mesmo tempo....o normal da nossa turma.